宏偉人性與建構和平世界的心理學
教宗良十四世在其首部通諭中,呼籲世界走出他所描述的那種長期備戰狀態。他指出,古典的正義戰爭理論在核武時代已顯得力有未逮。這份文件所觸及的問題,深及人性尊嚴的根本結構、道德推理的方式,以及使人得以真正繁盛的種種條件。

《壯麗人性》與建設和平世界的心理學
教宗良十四世的首部通諭《壯麗人性》於2025年5月下旬問世,帶來了當代所始料未及的內容:一份有系統、具神學根基的論述,指出世界逐漸將衝突視為常態,這不僅是外交上的失敗,更是對人格完整性的威脅。文件警告,「世界若長期處於交戰狀態」,其危險程度甚至超過冷戰時期——正因為冷戰雖充滿恐懼,卻保存了一種集體意識,使人們認定全球衝突必須不惜一切加以避免。通諭指出,這種意識如今已逐漸消蝕。[^1]
和平的條件並非單純的政治問題,而是人類學問題。
通諭的實際主張
良十四世並未點名任何具體衝突,這本身即是一項刻意為之的修辭選擇。迴避具體事例,迫使讀者聚焦於普遍原則,而非黨派立場的運用。戰後國際秩序曾以和平作為全球治理的核心邏輯,然而此後,戰爭已「作為國際政治的工具重新復甦,而此前用以限制其使用的倫理原則,正遭到侵蝕」。[^1]
其中最受矚目的一段指出:「『正義戰爭』理論長期以來被濫用為任何戰爭的藉口,如今已不合時宜。」[^1] 教宗保留「最嚴格意義上的自衛權」,並非主張無條件的和平主義。他所論證的是:正義戰爭的概念框架形成於核子時代之前,已無法承載當今加諸其上的道德重量。他曾對一位記者說:「自從進入核子時代以來,整個戰爭的概念都必須重新評估。」[^2]
以人為中心
人不能被化約為行為、神經化學或社會角色。人是身體、靈魂、理智、意志與關係能力的統一體,朝向超越而定向,且具備真實的道德主體性。這一信念對於如何解讀《壯麗人性》,具有直接的意涵。
長期衝突——無論是在地緣政治層面,還是在個人與家庭的生活環境中——都會削弱人得以充分發揮其人性的條件。持續暴露於敵意之中,會壓縮耐受的空間,削弱信任,並侵蝕社會資本,而韌性正有賴於此。[^3]
通諭呼籲以對話取代軍備,是在呼籲重建使人類發展成為可能的條件。良十四世明確指出:「我始終相信,展開對話遠比尋求武器、扶植每年獲利數千億美元的軍火工業要好得多;倒不如坐下來解決問題,將資金用於解決人道危機與世界飢荒。」[^2]
軍備經濟所耗用的資源,正是無法投入教育、醫療保健與減貧的資源——而幸福感研究指出,這些投資正是促進全體人口心理健康的根本基礎。[^4]
韌性不等於對暴力的適應
對韌性的一種常見誤解,是將其與適應混為一談。若一個人在長期壓力下未曾崩潰,有時便被認定已展現出韌性。天主教的理解從根本上挑戰了這種看法。韌性不是在惡化的環境中存活的能力,而是復原、成長,並朝向作為一個人之完整聖召邁進的能力。[^5]
通諭並非要求任何人更好地適應一個長期交戰的世界,而是將這樣的世界定性為一種病態處境,亟需結構性的改變。治療聯盟在其最佳狀態下,同時兼顧兩個層面:在當下時刻治癒個人,同時認識到人是嵌於環境之中的,而環境或扶助、或損害其的人性開花結果。[^6]
想像和平的勇氣
信仰傳統蘊藏著世俗框架難以複製的資源:在同一視野中同時承載苦難與望德,而不使任何一方消解。神學意義上的望德不是樂觀主義,而是對一種真實卻尚未完全彰顯之善的理性信靠。
教宗並不假裝世界沒有暴力,他清晰地指名暴力的存在。他所拒絕的,是「暴力是人類事務中永久且無可避免的處境」這一結論。這種拒絕本身就是一種心理干預。習得性無助的形成,源於反覆暴露在無法掌控的負面事件中,進而產生「自己的行動無法改變結果」的普遍信念。[^7] 一份堅持和平仍有可能實現、並對如何追求和平進行嚴肅道德推論的文件,正是對這種無助感的反敘事。
公共生活的環境如何塑造內心生活?將衝突常態化,其人類學代價為何?真正的韌性需要什麼——不只在個人層面,更在於形塑個人的文化層面?
《壯麗人性》並未解決這些問題,而是使它們更加清晰尖銳。建設一個更有要求的世界,始於有勇氣誠實地指名當下的處境,並有勇氣拒絕其最矮化人性的種種假設。
注釋與資料來源
[^1]:教宗良十四世,《壯麗人性》(梵蒂岡城:傳播部,2025年5月)。所有通諭引文均取自梵蒂岡官方文本。
[^2]:教宗良十四世,2025年5月於教宗專機上向記者發表的談話,經廣泛報導。參見,例如,天主教新聞社及梵蒂岡新聞對教宗2025年5月機上記者會的相關報導。
[^3]:貝塞爾·范德寇,《心靈的傷,身體會記住》(The Body Keeps the Score: Brain, Mind, and Body in the Healing of Trauma)(紐約:維京出版社,2014年);布魯斯·培里與瑪雅·薩拉維茲,《養在狗群中的男孩》(The Boy Who Was Raised as a Dog)(紐約:基礎書籍,2006年)。兩部著作均記錄了在長期威脅與關係破裂下,適應能力遭受壓縮的現象。
[^4]:世界衛生組織,《世界心理健康報告:為所有人轉化心理健康》(World Mental Health Report: Transforming Mental Health for All)(日內瓦:世衛組織,2022年)。該報告將貧困、不平等及社會基礎設施投資不足,列為影響全體人口心理健康結果的主要結構性因素。
[^5]:安·S·馬斯滕,《平凡的魔力:發展中的韌性》(Ordinary Magic: Resilience in Development)(紐約:吉爾福出版社,2015年)。馬斯滕的奠基性研究將韌性界定為一種積極適應的動態過程,而非單純忍受逆境。
[^6]:《天主教教理》第二版(梵蒂岡城:梵蒂岡出版社,1997年),§§ 1700–1715,論人的尊嚴與聖召;另參見《教會社會訓導彙編》(2004年),§§ 132–159,論個人在群體中的整體發展。
[^7]:馬丁·E·P·塞利格曼,《無助感:論抑鬱、發展與死亡》(Helplessness: On Depression, Development, and Death)(舊金山:W·H·弗里曼出版社,1975年);後續研究整理見塞利格曼,《學習樂觀主義》(Learned Optimism)(紐約:克諾夫出版社,1991年)。習得性無助模型論證,對負面事件感到無法掌控,會導致普遍性的動機與認知缺損。